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第二章 规则最先学会的是忽视(第15页)

电话挂掉後,她才抬头看他。

「你要盖什麽?」她问。

林天乐递上T测表。

班导看见空白的家长签名栏,眉头轻轻皱了一下。那不是厌恶,而是一种「又来了」的烦。

她盖下章,啪的一声,乾脆俐落。

然後她放软语气:「天乐啊,老师也是为你好。你情况b较特殊,要更懂事一点,跟同学相处要柔软。」

柔软。

这个词听起来像提醒,实际上是一种要求。

要求你不要有棱角。

要求你不要反抗。

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