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“你怎麽知道他要来?”基里尔转向佐里安，满腹狐疑地问道。

“警报咒语。”佐里安轻蔑地说。“不，凯尔，你没有迟到。虽然基里尔像往常一样不耐烦。不管怎样，你说你需要我帮你补上三年级的课程，对吧?你哪部分需要帮助?”

“我真的不知道，”凯尔说。“正如我所说，我所受的教育有些参差不齐，所以尽管我知道很多东西，但有些东西是经过正式训练的法师认为理所当然的，而我甚至没有意识到。你为什麽不给我简要介绍一下你前两年的情况，然後我们再看看接下来的发展方向呢?伊尔莎说她会在三个月後测试我，所以我有足够的时间来练习。”

佐里安会意地看了他妹妹一眼，但她避开了他的目光。他确信凯尔清楚地知道他在知识方面的不足之处，但基瑞很可能是请求他配合她，因为她自己对魔法基本上一无所知。他真的不明白，为什麽她那麽坚决地要现在就学习魔法，而不是以後在一个合适的学校环境中学习。

说实话，尽管他很在乎自己的妹妹，也很喜欢凯尔，但他可能不会经常带着基里尔一起去西奥利亚。他大部分时间都在家里和偶尔还有Kana打交道，很少有时间用於个人自学。当然，相对而言，已经抱怨他花了太多时间学习，没有足够的时间娱乐或关注她。

但考虑到所有的事情，他可以偶尔放松一下。他可以腾出几个小时来帮助凯尔复习考试，即使他永远不会在时间循环中真正活着参加考试，如果基里尔想听，那又怎样?

他向他们两人简要地解释了在学院头两年的情况。在魔法方面，第一年的大部分时间都花在教学生如何有意识地、持续地利用他们的魔法核心上，主要是让他们激活各种魔法物T。甚至还有一门一年级的课叫做“魔法物品C作”，就像它的名字所说的那样。他们还通过做老师教他们的一系列越来越复杂的手势和诵经来进行记忆，这是後来学习祈祷的一种练习。剩下的是理论:介绍各种魔法传统和学科，学习如何理解伊科西亚语言、生物、历史、地理、法律和数学的基础知识。并不是所有的都和魔法有关，但是——等等，那是谁?

“我们得暂时推迟这件事，”他看着门说。“有人——”

他还没来得及说话，门就砰地一声开了，泰文以她一贯咄咄b人的态度冲进了他的房间。她迅速扫视了一下房间，当她注意到他时，立即向他走去。

“……来这里。”最後，他痛苦地长叹一声。

“小强!她兴奋地叫道。“你就是我……等等，我打扰到你了吗?”