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奥飒勒斯﹝一﹞∥#1?我的高二生活,开始罗(第6页)

「好—!看来今天大家都融洽地相处了一天,对彼此也都有进一步地认识了!那今天的课也差不多要结束了。」二阶堂老师宣布这个好消息,班上同学又是兴奋地原地欢呼。

「但—是—!」趁大家还没失控,二阶堂老师就拍了拍桌子两下,让大家别高兴得太早。

「老师—!别闹了啦!今天开学第一天耶,手下留情啦!」琴羽第一个在座位上,大声地向老师求情,其他的同学也都纷纷地跟着求老师:「对啊!老师—!」

二阶堂老师从她的公事包里拿出一叠纸,并且在讲台上敲了两下,说:「我当然不是一个那麽残忍的老师。但是在今天的最後,我是想给大家一点独处的时间。」

「老师!老师—!那可以早退吗?」竟有一个不知好歹的,竟然开学第一天就这样子跟老师谈起条件,琴羽心想:这人也够大胆的,换作是我可没这等勇气……。

「今天的第七、八堂课,我就让大家自习,不过呢!同时也要请大家完成两份作业!」虽然台下哀鸿遍野,但二阶堂老师不慌不乱,继续背对着学生们,在黑板上写下了这几个大字【作文:我的志向。】

「我相信大家都已经到了高二,不像高一时的青涩、但也没有高三的老陈。不过有件事,老师希望你们无论如何,都一定要记得,那就是:无论年龄多大,都要记得自己是谁、记得自己的志向!」

二阶堂老师非常诚恳地在每个学生脸上来回确认视线,直到每个人都专注看着二阶堂老师,老师才露出了温柔的笑容,继续向学生们讲述。

「今天是新学期第一天,也许有些人从高中之前就知道自己的志向是什麽,但也许这个梦想有变得更加成熟、稳固,所以老师仍然想更进一步了解你们,也可未来可以在你们的志向路上给予帮助;如果你现在还没有方向,那也没有关系!那你可以把这一次的作文当作我的愿望清单来写。」二阶堂老师巧妙地透过语调的转换,因为她知道并不是每个人都可以轻松面对这项任务。

「老师安排这项作业,并不是要为难大家,老师的初衷一直都是——想要帮助你们。所以你们尽管放心地写!当然罗,如果你交白卷的话,我的辅导室永远都有空闲时间跟好吃的烤饼乾等着大家来享用罗。」当然作为成熟的老师,也不会任由学生们随便对待作业,所以老师的「软X施压」也确实让每个学生都相对谨慎地面对这次作业。

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