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第一卷少年游第一百零三章余寒(第3页)

两个人没有把那道题再复盘下去。窗外雪越下越密,简宁忽然说自己现在最怕的已经不是不会,而是某一种东西越做越好以后,人会开始相信“这就是我”。她过去一直以速度和传统题稳定见长,进入十人后几次陌生任务失分,才发现自己也会为了维护“快”而过早结束检查。

江遥听完,没有立刻说话。

这正是她刚才难受的地方。

训练营最早的时候,她还在证明自己能不能适应全国最强的一批人。现在别人已经开始知道她是谁了:重新表示、陌生结构、建模、发现隐藏关系。老师知道,同伴知道,她自己更知道。被看见当然不是坏事,可一个人一旦被反复描述成某种样子,就很容易在下一道题里主动寻找证据,让自己继续像那个样子。

江遥低头看杯子里的热气。

“那怎么办?”

简宁笑:“你问我?”

“你第二。”

“第二也没包治百病。”

她们都笑。

最后谁也没得到答案。

回到宿舍以后,江遥在灰色本子上只写了三行:

**我看见了什么?**

**我假设了什么?**

**还有没有更普通的解释?**

写完以后,她没有在下面补“以后必须怎样”。

那三行已经够烦了。

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数据分析第九之后的第三天,是最后一轮理论考核。

这一次题目反而没有故意设计成特别陌生。前半部分相当传统,甚至有两道与他们过去做过的类型很接近。江遥在第一小时里一直有种奇怪的不适——她已经习惯在难题里寻找“重新组织问题”的入口,面对熟悉结构,反而很容易怀疑是不是还有什么更聪明的方法藏着。

第二题,她真的看见了另一种表示。

如果换过去,也许能把后半段统一起来。

她在草稿上写了三行。

然后停。

原方法能不能做?

能。

时间够不够?

够。

新表示能省多少?

不知道。

她第一次没有因为“我已经看到了”就自动继续。

把那三行轻轻划掉,沿原变量做下去。

四十多分钟后,题目结束。

没有惊喜。

也没有额外损失。

真正最难的一题出现在后面。那是一套看起来关系很多的系统,几个量互相影响,直接往下推非常乱。江遥试了两次传统路线,都明显变重,这才重新停下来寻找更合适的描述。十分钟以后,她找到一个新的组合,把原本分散的几个条件压到同一个关系里。

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