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至于另外两个儿子，或许是生性顽劣，不堪造就吧。

虽然作为母亲，这么想自己的孩子很不应该，可除此之外她实在找不到答案了

现在她终于知道，自己冤枉那两个儿子了。

他们享受的教育，区别还是非常大的。

朱标有宋濂教正确的是非观念，朱樉和朱棡则没有，他们两个更多的是受朱元璋的影响。

试想一下，如果没有宋濂坚持己见，朱标会不会也变成朱樉和朱棡那样？

她已经不敢继续往下想了。

虽然这么想很对不起朱元璋，可她认为这就是问题的答案。

再想想其他的皇子，她的心情就更加沉重。

常妃倒是没有想那么多，只是觉得马钰引经据典说的非常有道理。

已经开始想，自家的两个弟弟都那么不成器，大概率就是这个原因。

不行，得好好的教他们，不能让他们成为祸害。

马钰虽然不知道马皇后具体在想什么，但也大致能猜到和皇子们的教育有关。

有一说一，朱元璋的子女成材率是极高的，但出变态的概率也高的离谱。

如果是极个别的，还能说是本性就坏。

这么大批量的出变态，只有一种可能，教育出了问题。

再想想朱元璋对孟子思想的态度，就不奇怪了。

马钰提出教育尺度问题，就是希望能在这方面做出改变。

不求每一个都能成为贤王，起码不要出那么多变态。

这也算是他能为百姓做的为数不多的贡献了。

过了许久，马皇后才清醒过来，说道：

“钰儿，今日你这一席话，使我茅塞顿开啊。”

马钰谦虚的道：“不过是一家之言，能对姑姑有所帮助就好。”

马皇后说道：“太有帮助了……你说想自己学习的事情，我同意了。”

马钰笑道：“谢姑姑体谅……不过，能让马烨去大本堂跟着学习吗？”

马皇后非常高兴，没有任何犹豫的道：

“可以，你能这般为他着想我很高兴，让他跟着你是个正确的决定。”

马钰忽然失落的道：“那也是他真的将我当大哥了，对我很是尊重。”

“我在这个世界别无亲人，好不容易多出个兄弟，自然要多照顾一些。”

马皇后安抚道：“可怜的孩子，别伤心了，有了姑姑你就重新拥有了家。”

一旁的常妃也是鼻子一酸，她很早就没了母亲，很能体会到这种感觉。

心中对马钰不禁升起了同情。

两人姑侄情深了一会儿，才重新讨论起教育尺度的问题。

马皇后将朱元璋教育皇子的方法，浅浅的说了一些。

马钰听的是连连摇头，果然如之前猜测的那般，朱元璋的教育方式有问题。

哪有孩子还没学会吃奶，就直接让他吃麻辣火锅的？

不出问题才见鬼了。