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可其他三个舍友不同，他们至少都知道管理和专业的局面很混乱。

邓泰透露说，他在高中时期的经验就足以证明，专注于学术研究的人员和学校领导之间的矛盾经常不可调和。

但他把这种矛盾看成文科和理科的矛盾。

邓泰说道：“要我说，要那些废物管理根本没什么用，与其让他们来拖教学研究的后腿还不如让专业人员管理，至少专业人员知道教学研究需要什么。”

另外两个舍友赞同他，但他们担忧苏白有其他的考虑。

于是三个人都看着温宁，问他有没有什么办法。

温宁正在看电脑，学校APP上，已经出现了几百个反对的意见，反对的理由和三个舍友的想法完全一样。

这就让温宁心里有所质疑了。

专业的管理人员，难道就真的只会给学校拖后腿？

还有，如果让学术研究人才去参与学校管理，他们的学术水平还能进步吗？

“我建议还是再等一等，看校长怎么打算。”温宁设身处地的站在苏白的角度考虑，跟三个舍友说，“你们也要想想，校长为什么要招聘管理人员，而学校的学院领导们为什么没有立即站出来反对。”

“这有什么好说的，咱们学院的老师都在研究新课题，他们每天在图书馆的时间比我们还多，哪来时间考虑这些。”邓泰说。

“不止于此，你让那些老师站出来反对，不是让大家误会他们不想放弃对学院的掌握权吗。”夏杰也说。

时浩然看看三个舍友，对温宁比较偏向于保守的赞同的意见有看法。

不过他也觉着，温宁说的也有一定的道理。

校长太忙了，各学院的院长副院长们都要专注于学术研究，老师们也要制作教案，让谁放弃学术研究去参与学校管理？

四个学生最后一考虑，决定缓一缓再看。

他们算是比较理智的，很不理智的学生占大多数。

美术学院女生宿舍，谢思琪噼里啪啦在键盘上敲击着，在学校APP上输入一段话之后，回头一看，另外两个舍友没回来，还在图书馆，但李雨婷躺在床上拿着手机不知道在刷什么。

她就有点小生气，不由怒道：“大小姐，你还能睡得下？”

李雨婷看了她一眼无语道：“这是校长要考虑的，我估计咱们学院的老师都不会说什么，你考虑这些干嘛？”

“我不考虑能行吗，咱们艺术专业的学生尤其女生，在求学中受到过多少欺负你不知道啊？”谢思琪道。

她家境还算不太差，但在求学过程中也没少遭遇非本行业人员的刁难甚至欺负。

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